提升教师数字素养赋能教学高质量发展——我校成功举办“教师数字素养提升培训班”

作者：来源：教务处发布时间：2024年07月25日点击量：10

在教育迈向数智化的新时代背景下，教师数字素养是提升教育教学水平的关键，为了积极响应国家教育数字化战略，推动人工智能与教育深度融合，我校于7月14日至20日在浙江大学举办了“教师数字素养提升培训班”，50名一线教师参加了此次培训。本次培训班是两校作为全民数字素养与技能培训基地联合共建的成果，浙江大学为培训班量身定制了高规格、高容量、多元化的培训课程。

7月15日上午，培训班在浙江大学历史悠久的紫金港校区拉开帷幕。我校副校长周娅教授、浙江大学信息技术中心主任陈文智、浙江大学哲学学院党委书记兼副院长李恒威、我校教务处副处长方进一共同出席开班仪式。周娅副校长在开班致辞中，对浙江大学的鼎力支持表达了诚挚的谢意，并强调希望老师珍惜此次来之不易的培训机会，鼓励学员们沉浸于浙大深厚的文化氛围，汲取知识的养分。随后，李恒威书记以热情洋溢的讲话欢迎各位学员，分享了浙大的辉煌历程与学术精神，预祝研修活动圆满成功。

本次培训班为期七天，通过“专家领学”、“参访促学”、“研讨互学”三个模块引领大家从理论、应用和实践等多个维度体会人工智能对教育行业的变革。“专家领学”模块邀请了一批知名专家学者，如：浙江大学计算机科学与技术学院教授陈文智、浙江大学哲学学院党委书记兼副院长李恒威、浙江大学计算机科学与技术学院教授翁恺等。开展了10场高水平的专题讲座，内容涵盖了数智驱动的以学生成长为中心全链路一体化教学支撑体系、混合式教学探索——“学在浙大”课堂模式初体验、聚焦学习者：基于《中国概况》的混合式教学设计、数智赋能高教创新发展的机遇与挑战、生成式人工智能赋能课程内容创新的思考和探讨、以校园大脑建设为抓手，哲学与教育、管理哲学与教务管理、数字赋能学生个性化成长体系、人工智能赋能教学质量的路径与实践、数字经济时代，教育元宇宙与未来教育等创新前沿课题。内容贴近教师教育教学实际，案例丰富、深入浅出，具有突破性、指导性和实用性。“参访促学”安排的3场移动课堂更是精彩纷呈，分别参访了浙江大学智慧教室及信息技术中心，体验智慧教育模式下教学、教室、教务一体化管理；探访阿里巴巴公司，了解科技巨头是如何在高校教学、管理场景中实现数字化赋能；访问网新公司，考察教育科技应用的实例。这一系列实地考察让老师们见证了理论落地后生动具体的实践应用，极大地拓宽了教师们的视野。“研讨互学”中组织了2次工作坊研讨会和1场交流汇报会，围绕人工智能时代背景下的高校课程建设、数字化赋能课堂教学等多元化教学场景开展讨论，思想碰撞交融，激发了新的教学灵感与实践动力。

结课仪式上，各学习小组派代表进行了感悟分享，浙江大学信息技术中心总工程师张紫徽、我校教务处副处长方进一进行了总结发言。参训教师一致称赞此行收获满满，一致认为培训目标导向精准，课程内容丰富，专家讲解透彻，对转变教育理念、优化课堂教学、推进课程建设、提高人才培养质量均具有重要的指导意义，为日后教学创新提供了宝贵思路。他们纷纷表示，将积极转化学习成果，为学校的高质量、智能化本科教学发展贡献力量，共同书写教育数智化新篇章。