材料科学与工程学科硕士研究生培养方案
作者: 时间:2022-10-09 点击数:13
一、培养目标
硕士学位获得者应能系统、深入地掌握材料科学与工程学科的专业知识,了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿;能开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作,并有一定的创新能力和成果;能较熟练地掌握一门外国语,具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。
二、研究方向
1. 材料物理与化学
2. 材料学
3. 材料加工工程
三、学习年限
硕士研究生学制为3年,学习优秀者可以申请提前毕业,特殊情况经批准可延迟毕业,但学习年限最短不低于2年、最长不超过5年。
四、培养方式
1、全日制学术型硕士研究生在攻读硕士学位期间,必须要完成本学科培养方案规定的各类课程和培养环节,获得总学分不少于30.5学分,其中学位课不少于19学分,必修课包括学术讲座、文献综述等。
2、全日制学术型硕士研究生的课程学习实行学分制,导师负责根据培养方案指导研究生制定个人培养计划和选课。
3、研究生的科研及论文工作实行导师组(或导师)负责制,原则上都要形成以导师为主的导师组集体培养方式。课程学习和科学研究工作力求做到理论与实践相结合。
五、课程设置(五号,黑体)
课程类别 | 课 程 名 称 | 课程 性质 | 学 分 | 学时 | 开课 学期 | 应修学分 |
公共 学位课 | 自然辩证法概论 | 学位 | 1 | 18 | 1 | 1 |
马克思主义与社会科学方法论 | 学位 | 1 | 18 | 1 | ||
中国特色社会主义理论与实践研究 | 学位 | 2 | 36 | 2 | 6 | |
英语 | 学位 | 3 | 64 | 1 | ||
专业英语 | 学位 | 1 | 32 | 2 | ||
基础 学位课 | 最优化计算方法 | 学位 | 3 | 48 | 1 | 3 |
专业 学位课 | 材料结构与性能 | 学位 | 3 | 48 | 1 | 9 |
材料制备技术 | 学位 | 3 | 48 | 1 | ||
材料现代分析方法 | 学位 | 3 | 48 | 2 | ||
固体物理 | 学位 | 3 | 48 | 2 | ||
必修课 | 材料科学实验 | 必修 | 2 | 32 | 2 | 4 |
学术讲座 | 必修 | 1 | 10次 | 1、2 | ||
文献综述 | 必修 | 1 | 16 | 3 | ||
限选课 | 先进无机材料与物理性能 | 选修 | 2 | 32 | 1 |
6.5 |
薄膜物理与制备技术 | 选修 | 2 | 32 | 1 | ||
光电转换材料与器件 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
材料加工过程数值模拟 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
相图与材料热力学 | 选修 | 2 | 32 | 1 | ||
电化学原理及测试技术 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
新型能源材料 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
有机波谱分析 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
高分子材料选论 | 选修 | 2 | 32 | 1 | ||
高聚物改性与成型新方法 | 选修 | 2 | 32 | 2 | ||
安全教育 | 选修 | 0.5 | 8 | 2 | ||
任选课 | 从全校公共任选课中选修至少1门人文社科 | 1 | ||||
备注:额定学分为30.5学分,其中学位学分19学分。 |
六、学位论文
学位论文工作可以使硕士研究生在科学研究方面受到较全面的基本训练,要注重于文献综述能力、工程设计能力、实验能力、数据分析与数据处理能力、逻辑推理与写作能力等方面的培养,以达到具有从事科学研究或独立承担技术工作的要求。
学位论文的选题必须与学生的录取专业相关,应着重选择对国民经济具有一定实用价值或理论意义的课题,可结合导师的科研,充分考虑实验的各种条件、课题的分量和难易度。研究生应在导师指导下,通过查阅文献资料,调查研究,在第三学期末之前完成学位论文开题报告,经教研室(或研究所)或科研小组讨论通过,所在学院审定后报研究生学院学位办备案。研究生应经常向导师汇报课题进展情况,在撰写论文前应向教研室(研究所)或科研小组汇报课题的研究情况和成果(包括阶段性成果),审查同意后即可正式撰写论文。硕士论文必须在研究生指导教师指导下独立完成,对所研究的课题具有新见解、新内容。导师要定期了解和检查论文进展情况,给予有力指导。
学位论文完成后,方可根据《中华人民共和国学位条例》和《乐动网页版硕士学位授予工作暂行规定》规定的办法进行学位论文的评审、答辩和学位授予工作。
说明:
1、公共课按模板的顺序排列,其它每一模块的课程按开课学期顺序排列。
2、字体:正文为5号、宋体;小标题5号、黑体;大标题3号、黑体。
3、本学院不同专业设置的同一门课程,安排在同一学期。
4、如有某课程是本学院不开设,而要同其它学院一起上课的,设置的学期应在相同学期。