2024年11月2日，《当代广西》刊发了我校党委书记唐平秋的理论文章《全力服务广西加快构建现代化产业体系》，详文如下：
习近平总书记在全国教育大会上强调，要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。10月16日，全区教育大会对深化教育科技人才综合改革，健全完善人才培养和科技创新相互支撑、融合发展的制度机制提出了明确要求。乐动网页版（以下简称桂电）深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和关于广西工作论述的重要要求，持续围绕“广西所需、桂电所能”，解放思想、深化改革，凝心聚力、担当实干，为广西加快构建现代化产业体系提供人才和智力支撑。
聚焦立德树人，全力培养产业科技创新的“生力军”。一是推进思想政治教育守正创新。以“三全育人”综合改革示范校、“一站式”社区A类单位等建设为契机，健全德智体美劳“五育”并举的培养体系，在强化思想铸魂、政治引领中培养更多创新人才、拔尖人才和领军人才。二是推进学科专业建设走深走实。依托学校今年增列的3个一级学科博士点和1个专业学位博士点建设，加快构建以电子信息学科链为主线，多学科交叉融合、协调发展的学科体系，推动学科专业发展向集群建设、交叉协同、特色强化转变，打造学科“高峰高原”和学科建设典范。三是推进师资队伍建设见行见效。在人才体制机制改革中敢作善为，探索制定创新型人才项目制、向用人主体授权制等制度，打造更多“人才飞地”，做到人才引培“黏土根植”有深度、“厚土培植”有力度、“带土移植”有效度。
聚焦产教融合，全力搭建科技创新合作的“大平台”。一是凝聚多方共赢合力。聚焦广西建设“一区两地一园一通道”，建立健全学校与政府、科研院所以及企业合作的体制机制，完善政、产、学、研、转、创、用一体的人才培养链、科技创新链、产教融合链，推动形成政府搭台建桥、企业乐于“出题”、学校善于“答题”的生动局面。二是强化校企合作共育。推动面向广西产业的交叉学科专业集群式发展，加强桂电—华为鲲鹏联合创新中心“智能基座”产教融合协同育人基地建设，不断优化鸿蒙、鲲鹏人才培养体系，以校企合作加快科技创新，开辟发展新领域新赛道、塑造发展新动能新优势。三是争创校地合作品牌。以“教育链”“人才链”“创新链”“产业链”深度融合为驱动，继续大力推进学校与南宁市的校市合作“113工程”（建设1个南宁研究院、1个广西桂电技术服务中心以及卓越工程师学院、中国—东盟应用技术学院、产教融合学院等3个学院），着力将南宁研究院等打造成为关键核心技术的策源地、一流创新人才的聚集地、产业转型升级的赋能地。
聚焦成果转化，全力打造产业行业发展的“加速器”。一是加快构建科技成果转化的服务链。加强科技成果转化顶层设计，积极构建管理、服务、运营“三位一体”的科技成果转化服务体系。二是全力打造科技成果转化的生态圈。探索构建经费向团队靠、团队向学科靠、学科向成果靠、成果向产业靠的关键核心技术攻关格局，大力服务行业产业发展，着力打造产、学、研、用一体化的科技成果转化良性生态圈。三是全面提升学校科技成果的转化率。用好用活将成果转化收益的99％奖励给成果完成团队政策，围绕广西产业振兴全面实施一个学科对接一个产业、一个学院对接一个地市、一个团队对接一个行业、一个平台对接一家企业“四项行动”，不断发挥学校作为广西唯一的教育部高等学校科技成果转化和技术转移基地的关键作用。
（作者系乐动网页版党委书记、二级研究员）
